Психология и психиатрия

Анализ на съдържанието

Анализ на съдържанието - Това е стандартен метод за анализ, който се използва от изследователи в социалните науки. Нейният предмет е съдържанието на текста, който се свежда до цифрови показатели и е подлежащ на статистическа обработка. Анализът на съдържанието идва от английското съдържание, което означава съдържание, следователно, анализ на съдържанието.

Методът на анализ на съдържанието се използва като количествен метод при анализа на текстовата информация, които са по-нататъшно податливи на интерпретация на придобитите числени модели. Използва се при изучаването на инвариантно по същество и структура на източниците, което се проявява външно като произволно организиран и несистематизиран текстов масив.

Анализът на съдържанието има философски смисъл, който е да се отклони от разнообразието на текстовата информация до по-абстрактния материален модел. Областите на знанието, в които е приложен методът за анализ на съдържанието, са доста обширни. Може да се приложи в социологията, политическите науки, където е популярен, и в психологията, управлението на персонала, PR, историята, антропологията, литературната критика. Учените са дали статистически данни, в които описват разпространението на научните изследвания в областта на науките, използвайки анализ на съдържанието. Най-често този метод се намира като средство за обучение по антропология и социология - 27,7%, в комуникационните теории се среща малко по-рядко - 25,9%, при изучаването на политическите науки - 21,5%. По-рядко методът на анализ на съдържанието се намира в областта на изследването на историческите събития, изследването на връзките с обществеността.

Методът за анализ на съдържанието помага да се анализират различни видове текстови файлове: медийни репортажи, реклама, пропагандни материали, речи на политически активисти, различни партийни програми, литературни произведения, исторически източници.

Изследовател, който използва метода на анализ на съдържанието, въз основа на придобитите знания за истинското съдържание на текстови материали, може да направи заключение за реалните намерения на самия комуникатор и всякакви ефекти от това послание. Следователно, основното значение на съобщението може да бъде възстановено от същото съобщение. Затова целите на съдържателния анализ съдържат мотиви на комуникатора и допустими ефекти от съдържанието на съобщението върху целевия слушател.

Методът за анализ на съдържанието изследва и анализира очевидното, изрично съдържание на съобщението. Важно условие тук е семантичното единство на тълкуването на това съдържание от всички, които са включени в комуникативния процес, включително и изследователя. Чрез систематизиране на сегментите на съдържанието в категории изследователят приема, че съответните сегменти са ясно разбрани от получателя и комуникатора.

Анализът на съдържанието се използва първоначално за ясно и ясно изразено съдържание.

Анализ на съдържанието, като изследователски метод

Този метод е бил използван в различни социални науки в Съединените щати през 30-те години. XX век. За първи път започва да се прилага в литературата и в областта на журналистиката. Поради разпространението на метода за анализ на съдържанието учените започнали да го използват в областта на политическата пропаганда.

Методът за анализ на съдържанието се характеризира със систематична и голяма строгост. Неговата същност е да се определят единици на съдържанието, които могат да бъдат изследвани при количественото определяне на придобитите показатели.

Обект на анализ на съдържанието е съдържанието на различни рекламни послания, публично говорене, печатни медии, филми, предавания, документи, произведения на изкуството.

Анализът на съдържанието е пример в политическата наука: политолозите си поставят задачата да анализират предизборния си апел към потенциалните гласоподаватели на своите кандидати за президент, за да разберат кои категории общества кандидатът желае да привлече на своя страна. Политолозите изучават изявления и определят, че изрази и понятия като “пенсия”, “финансова помощ”, “грижа”, “внимание” са насочени към категорията пенсионери и тези, които го изискват.

Изрази като „предприемачество”, „малък бизнес”, „подкрепа”, „привличане”, „инвестиция” означава, че този кандидат е ориентиран към по-висши гласоподаватели и предприемачи. След това изследователите изчисляват броя и честотата на поява на всички изрази и думи и правят подходящи заключения.

Методът за анализ на съдържанието е много популярен в психологията, социологията, в тези науки, където е необходимо да се анализират отговорите във въпросници, различни въпросници, да се анализират материали, показатели за психологическо тестване и да се анализира работата чрез приемане на фокус група.

Можете да определите съдържателния анализ на един пример в психологията: например, анализирайки характеристиките на индивида чрез анкетиране или интервюиране, можем да разграничим следните категории анализ: самооценка, отношение към други личности, техните дейности, природа, неща, околни обекти. В изследването на личните характеристики, като тревожност, изследователят предварително определя съвкупността от съставните компоненти: тревожност по отношение на собственото здраве, благополучие на близки, финансова ситуация, кариера и др.

Модерният метод за анализ на съдържанието често се използва при осъществяването на научноизследователския феномен на масовите комуникации, маркетинговите изследвания. Тя може да бъде прикрепена към изучаването на много документални източници, най-ефективни в проучването, където има много данни от един ред.

Какво представлява анализът на съдържанието? Основните процедури на този метод включват идентифицирането на всички чувствителни единици, които могат да бъдат:

- концепции, намерени в конкретни термини;

- знаци;

- мисли, преценки;

- теми, формулирани в семантични статии, части от текстове, радиопрограми;

- имената и фамилните имена на хората;

- факти, събития;

- символи, символи, групи и класове герои;

- значението на жалбите, насочени към вероятния адресат.

Всички единици се дефинират според съдържанието, целите, хипотезите, задачите в дадено изследване. Тези единици трябва да съответстват на конкретни научни концепции, които изпълняват изследователската задача. Единиците са показатели за научните идеи, идентифицирани в проучването.

Проучването на категориите и семантичните единици на съдържателния анализ се извършва от автори на различни документи, кореспонденти, писатели, коментатори, журналисти, юристи и психолози.

Процедурите включват и разпределението на отделните единици на сметката, които могат или да се сближат със семантичните категории на анализа или не. Ако те съвпадат, тогава изследователската процедура ще бъде сведена до изчисляване на честотата на споменаване на конкретна семантична единица. Ако единиците на сметката не се сближат с настоящите единици за анализ, изследователят ще трябва сам да определи единиците на сметката, въз основа на анализирания материал и собствения си здрав разум.

Тези единици са:

- броя на редовете, знаците, параграфите, колоните;

- дължината на текста;

- броя на всички чертежи с подходящо съдържание и график;

- областта на текста, върху която се наслагват семантичните единици;

- филмови филми за аудио или видео записи;

- продължителността на излъчването на аудиосъобщения.

Като цяло процедурата за преброяване е подобна на стандартните методи за класифициране чрез групиране. Използват се таблици, използват се компютърни програми, използват се формули, се използват статистически изчисления на чувствителността и яснотата на текста.

Тези семантични единици са основните компоненти на изследователската концепция, чиято тежест се записва в съответствие с поставените цели. Изследователят подготвя предварително някои идеи, проблеми, теми, които представляват категориите на анализа.

Анализ на съдържанието в психологията

Използването на метода на анализ на съдържанието в психологията има особености. От изпълнителя се изискват напреднали умения, той трябва да може точно да запише точните резултати, психологическите характеристики на действията, поведението. Анализирайте признаците на неречево (невербално) взаимодействие на участниците в процеса, графични детайли на проективните техники на рисуване, анализирайте ръкописите.

Анализът на съдържанието разкрива психологическите характеристики и качества на автора на текста (комуникатора). Съдържанието на съобщението се изследва заедно с непосредственото поведение на получателите на съответната информация. В психодиагностиката анализът на съдържанието, за разлика от смислен анализ, може да бъде оценен по същите качествени критерии като другите методи: надеждност, валидност, надеждност, обективност.

Анализът на съдържанието в психодиагностиката е инструмент в стандартизацията на различни проективни техники. Подобреното качество на метода за анализ на съдържанието помага да се използва статистически анализ на показатели и данни. Особено често се използва от изследователите факторния анализ, защото допринася за разкриването на латентни фактори, които причиняват едновременното проявление на свързаните единични компоненти.

Анализът на съдържанието в психологията често действа като независим метод и се използва заедно със сходни техники при усвояване не само на текстово съобщение, но и на другите компоненти на комуникацията. Той е спомагателен в обработването на данни, получени в резултат на прилагането на друг анализ.

Социалната психология разглежда анализа на съдържанието като начин за насърчаване на изучаването на комуникацията между хората, техните комуникации, взаимоотношения, самите субекти на комуникацията, като представители на макро- и микрогрупи. Материалите на изследването са документи, които се използват като съобщения. Тук понятието "съобщение" има социално-психологическа специфична стойност, акцентът е поставен върху динамичните характеристики на обекта, върху неговото участие в общуването. Съществува зависимост от самото съобщение от свойствата на комуникатора и респондента.

Анализът на съдържанието се извършва в следните процедури за психологически изследвания:

- чрез изучаване на съдържанието на текстовите съобщения, изучаването на психологически свойства, техните автори и комуникатори;

- изследване на феномените на психологията, които се проявяват в самото съдържание на посланията, с включването на явления, които досега са съществували и са недостъпни за изследване чрез други методи;

- изучаване на психологията на респондента;

- проучване чрез смисъла на съдържанието на съобщението, социологическите, психологическите особености на различните средства за комуникация, както и особеностите при създаване на съдържанието на съобщението;

- проучване на психологическите фактори, влияещи върху процеса на комуникация върху респондента.

Анализът на съдържанието в психодиагностиката се използва много често. Чрез анализа на настоящия документ изследователите получават големи възможности в психодиагностиката на личността, групите. Не всички документи са податливи на анализ на съдържанието чрез проблеми със формализирането на съдържанието. Всички обекти на анализ трябва да отговарят на изискванията за формализиране и статично значение.

При разкриване на единиците за анализ се определя честотата на препратките към всички семантични категории в съвкупността от всички текстове или други носители на информация, принадлежащи към изследваната група или към един автор (човек).

Анализът на съдържанието е спомагателен за обработката на индикаторите, получени чрез използване на други техники.

Като емпирични данни се използват индивидуални лични документи, като например автобиография, дневници, писма, материали за колективни, масови и групови съобщения (аудио записи на разговори, срещи, дискусии, съобщения, реклами, правила, заповеди), продукти от дейността, литература, чл.

Анализът на съдържанието в психодиагностиката служи като спомагателно средство за обработка на приетите емпирични данни, получени чрез използването на проективни техники, въпросници, нестандартизирани интервюта, въпросници.

Гледайте видеоклипа: Dota2 Анализ на съдържанието - 12ти Декември. (Октомври 2019).

Загрузка...